1
2
3
4
一、考試要求
考察學生對廢水處理、固體廢物處理、土壤污染及凈化、廢氣處理等環保工程中所具備的微生物學知識、原理和方法的掌握程度，以及運用所學理論分析問題及解決問題的能力，具體包括應用于環境污染物生物處理的微生物菌群、微生物的生長和代謝過程及特點、本專業涉及微生物的遺傳和變異特點、清潔水的微生物處理原理和方法、“三廢”物質處理的微生物處理的原理和方法等方面知識的掌握程度。
二、考試內容
1、緒論
具體內容：掌握環境、微生物和人類之間的辯證關系、原核微生物和真核微生物的主要區別、微生物的定義和特點。
2、病毒
具體內容：掌握病毒的定義、病毒的形態和結構特點、病毒的特性、污水處理過程中病毒的去除。
3、原核微生物
具體內容：掌握細菌的定義、細菌的基本結構和特殊結構、細菌的帶電性、細菌的染色原因、革蘭氏染色的步驟和原理、顯微鏡的操作使用步驟和特點;掌握不同類型細菌形態圖繪制、細菌細胞壁和細胞質膜結構圖繪制;了解古菌、放線菌、絲狀菌的形態、結構及主要特點。
學會運用：革蘭氏染色判斷細菌類型。
4、真核微生物
具體內容：掌握真菌的分類、重要藻類的作用、原生動物的分類及結構特點;掌握代表性真核微生物結構圖的繪制;掌握不同真菌和原生動物在廢水處理中的作用。
學會運用：利用真核微生物的特點判斷其類型;運用所學真菌知識分析生活中的現象，如酵母菌發酵、霉菌發酵等。
5、微生物的生理
具體內容：掌握酶的定義和特點、酶的分類和命名、微生物的營養物及功能、微生物的營養類型、培養基的定義及類型、微生物營養的工程實踐意義、微生物的好氧呼吸過程(糖酵解、丙酮酸脫羧、TCA循環)、微生物的厭氧呼吸(發酵和無機鹽呼吸)。理解：影響微生物酶活力的因素、產能代謝和呼吸作用的關系。
應用：固定化酶、固定化技術的涵義、特點及應用。
6、微生物的生長繁殖與生長因子
具體內容：掌握微生物分批培養的定義、生長曲線的定義及曲線繪制、生長曲線的不同時期和特點、微生物生長曲線在廢水處理中的作用、消毒的定義及方法、滅菌的定義及方法、微生物之間的關系(包括定義和舉例)、微生物遺傳的物質基礎、DNA變性和復性的定義、微生物變異的實質、自發突變和基因突變的定義與類型。
學會運用：微生物的變化判斷其在廢水處理中常見的變異現象，SBR工藝流程和特點、與分批培養的關系。
7、飲用水處理的微生物學
具體內容：掌握水中病原菌的種類、生活飲用水的衛生標準、飲用水源水的衛生標準、飲用水衛生指標的選取、發酵法檢驗大腸桿菌群的過程和特點、大腸桿菌群的主要組成和特點、飲用水消毒的化學方法及優缺點;掌握水中細菌總數的不同測定方法和計算。
8、環境污染與污染物生物處理的微生物學
具體內容：掌握水體自凈的定義、P/H指數的定義和意義、污化系統的定義和區帶劃分、污染生物指數(BIP)定義、微生物對主要物質元素的轉化、廢水生物處理微生物學原理、活性污泥的定義、活性污泥法凈化廢水的原理、生物膜的定義、生物膜凈化廢水的原理、原生動物和后生動物在廢水處理中的作用、活性污泥絲狀膨脹的原因、機理和對策、甲烷發酵的理論和機制、污水脫氮除磷原理;有機固體廢物生物處理原理;廢氣生物處理原理。
要求掌握廢水生物處理過程中涉及的重要指標，如COD、BOD、SS、MLSS、MLVSS、SV30、SVI等;掌握重要的“三廢”物質生物處理工藝流程，如生物濾池、氧化溝、SBR、AO、A2/O、UASB、ABR、UBF、堆肥、生物吸收法、生物滴濾池法等工藝。
9、實驗部分
具體內容：
(1)顯微鏡的使用：光學顯微鏡的結構、使用流程;掌握本專業涉及的典型微生物圖的繪制。
(2)微生物細胞的計數：血球計數板的結構和使用、細胞計數具體操作步驟和計算方法。
(3)培養基的制備及滅菌：掌握培養基的組成、配制及消毒與滅菌的方法和步驟。
(4)微生物的分離培養和染色技術：細菌純種分離的操作方法和具體步驟(包括平板劃線法和斜面劃線法)、簡單染色法和復雜染色法的具體操作步驟和原理。
三、參考書目
[1]周群英，王士芬主編，環境工程微生物學(第4版)，北京：高等教育出版社，2015年11月。
原標題：2025年西安工程大學碩士研究生入學考試大綱--819 環境工程微生物
文章來源：https://huanhuaxy.xpu.edu.cn/info/1025/3662.htm
